2020年中國在线教育行業投融資情况回顾 融資规模飙升

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受新冠状肺炎疫情的影响，在线教诲快速成长，行業融資也迎来新變革。据網經社公布的《2020年度中國在线教诲投融資数据陈述》中的数据显示，2020年，行業融資事務数同比削减27.9%;但融資范围飙升、达2016年以来最大值。此中，“天使轮”產生的融資事務至多，达24起;而北京、广东和上海的融資活泼度较高。

一、2020年融資事務数同比削减27.9%

在线教诲指的是一种基于收集的进修举動，因此收集為介質的讲授方法，經由過程收集，學員與西席之間展开的讲授勾当。受新冠状肺炎疫情的影响，在线教诲快速成长，行業融資也迎来新變革。据網經社公布的《2020年度中國在线教诲投融資数据陈述》中的数据显示，2020年，益粒可,天下在线教诲行業共產生111起融資事務，同比降低27.9%。

二、融資范围飙升、达2016年以来最大值

固然2020年在线教诲的融資事務数目有所削减，但融資范围却大幅增加。数据显示，2020年，天下在线教诲行業融資总金额达539.3亿元，是2016年以来的最大值。

同時，从均匀融資额来看，2020年，在线教诲行業的均匀融資额达5.9亿元，较201線上骰子遊戲,9年增加了近5倍，亦到达了2016年以来的最大值。

三、2020年“天使轮”產生的融資事務至多

在融資轮次的散布上，2020年，我國在线教诲行業的融資事務大多產生在B级及以上轮次，此中，天使轮和A级轮次產生的融資事務数较多，别离达24起和19起。从行業生命周期理论的角度来看，我國在线教诲行業还处于成持久。

四、北京、广东和上海的融資活泼度较高

从我國各區域的融資近况来看，2020年，北京市在线教诲行業產生的融資事務数目至多，达55起，占整年行業总融資事務数的49%;其次是广东省和上海市，融資事務数目别离占比18%和12%。

可以看出，受教诲資本、信息技能程度等身分的影响，我國經濟较發財省分的在线教诲行業融資较為活泼。

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